巴楚县第五中学
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****点击查看心理咨询室设备采购项目 | |
项目所在采购意向: | |
采购单位: | ****点击查看 |
采购项目名称: | ****点击查看心理咨询室设备采购项目 |
预算金额: | 12.750000万元(人民币) |
采购品目: | |
采购需求概况 : | 采购标的名称:****点击查看心理咨询室设备采购项目采购标的数量:5套 采购需求功能或目标:一种新技术手段的心理健康筛查、管理、风险防范工具,助力心理老师更客观、精准的识别学生的异常情绪,例如抑郁情绪、焦虑情绪、强迫倾向等,从情绪层面发现学生的心理问题,真正做到心理防治关口前移,防患于未然。检测:基于脑机接口技术,检测心理健康状态,应用脑波检测仪采集3分钟脑电信号,只需被测者闭眼保持静息态,即可识别心理健康相关指标,例如睡眠、焦虑、抑郁情绪、强迫倾向、内心修复能力等,便于老师及早发现学生心理问题和不良情绪,避免危机事件发生,依托于科学客观的检测手段,发现潜在风险,切实做到心理防治关口前移。 管理:学生在校期间建立“一生一策”心理健康档案,重点关注人员相关指标学年或学期内变化曲线图,更清晰的掌握重点关注学生心理状态变化,及时调整干预手段和方法。系统提供本地化部署,提供全面的数据安全保障。 学校****点击查看学校管理平台查看并管理本校学生心理健康数据,落实心理健康筛查工作,对预警学生个体进行针对性干预疏导,依据学生过程性心理状态变化,调整干预疏导方案。 心理健康检测点位由心理老师、班主任组织安排做好本班学生的心理健康筛查,预警人员做好过程性管理,必要时与家长沟通。 预警:系统会对所有的检测数据进行自动建档,异常指标会进行自动预警,减轻心理老师工作量,直接通过预警栏目及时查看学生数据,了解到学生指标异常项,给予针对性的干预疏导。 需满足的要求:2000****点击查看学校;慧熵心理健康检测系统;测评点位(脑波采集仪、数据终端);定制版手提箱;必要性 1搭建学生心理健康监测平台 2完善心理健康检测手段 3常态化监测,做好风险防范,及时发现问题 4做好教师关怀工作 系统设计原理 1、脑波分析原理 2、系统设计原理 3、系统预警机制 4、数据安全措施 心理健康安全监测系统建设内容 1、功能说明 1 团体心理健康监测 2 移动终端报告显示 3 网页端健康管理后台 4 正念干预改善训练 技术参数 1 软件参数 2 硬件参数 心理检测系统优势 1、操作便捷性 2、生理客观数据 3、精准监测识别 4、报告及时 5、实用价值 6、专属化个人档案 7、独立安全数据库 8、成长变化的心理地图 |
预计采购时间: | ****点击查看 |
备注: |
本次公开的****点击查看政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。