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| ****点击查看2025年01月至2025年05月政府采购意向 | ||
| 2025-01-03 08:55:31 | ||
| 正常公告 | ||
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为便****点击查看政府采购信息，根据《****点击查看政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将本单位2025年01月至2025年05月采购意向公开如下：
| 1 | ****点击查看金属增材制****点击查看工作站项目 | 标的名称：****点击查看金属增材制****点击查看工作站项目 标的数量：1 主要功能或目标：满足3D打印技术应用专业工学一体化课程教学实施需求、技能竞赛训练、职业技能认定需求 需满足的要求：能满足****点击查看3D打印技术应用专业工学一体化课程教学实施，同时能辐射数字化设计与制造专业组群其他专业的日常教学需求，满足多工序数控机床操作调整工和增材制造设备操作员的职业技能认定需求，也能满足参加增材制造、工业设计、多轴数控加工等各类技能竞赛参赛训练、培训的需要。 | 落实国家关于中小企业政策、节能产品、环保产品等政策情况 | 2,300,000.00 | ****点击查看 | |
| 2 | ****点击查看金属增材制****点击查看工作站采购项目 | 标的名称：****点击查看金属增材制****点击查看工作站项目 标的数量：1 主要功能或目标：满足3D打印技术应用专业工学一体化课程教学实施需求、技能竞赛训练、职业技能认定需求 需满足的要求：能满足****点击查看3D打印技术应用专业工学一体化课程教学实施，同时能辐射数字化设计与制造专业组群其他专业的日常教学需求，满足多工序数控机床操作调整工和增材制造设备操作员的职业技能认定需求，也能满足参加增材制造、工业设计、多轴数控加工等各类技能竞赛参赛训练、培训的需要。 | 落实国家关于节能产品、环保产品等政策情况 | 2,300,000.00 | ****点击查看 | |
| 3 | ****点击查看机电设备组装与维****点击查看工作站建设项目 | 标的名称：****点击查看机电设备组装与维****点击查看工作站建设项目 标的数量：1 主要功能或目标：满足机电一体化技术专业工学一体化课程教学实施需求、技能竞赛训练、职业培训需求。 需满足的要求：能满足****点击查看机电一体化专业工学一体化课程教学实施，同时能辐射智能制造专业组群其他专业的日常教学需求，满足技能竞赛和培训需要。满足不少于40人的实训工位需求。 | 落实国家关于中小企业政策、节能产品、环保产品等政策情况 | 2,500,000.00 | ****点击查看 | |
| 4 | ****点击查看集成电路****点击查看工作站项目 | 标的名称：****点击查看集成电路****点击查看工作站项目 标的数量：1 主要功能或目标：满足芯片设计与制造专业工学一体化课程的教学实施需求，符合技能竞赛训练和职业技能认定要求 需满足的要求：能满足****点击查看芯片设计与制造专业工学一体化教学实施，同时能辐射机电一体化、智能制造等专业群的教学需求，满足技能竞赛和技能认定和培训需要。满足40人的工位需求。 | 落实国家关于中小企业政策、节能产品、环保产品等政策情况 | 7,150,000.00 | ****点击查看 | |
| 5 | ****点击查看新一代信息****点击查看基地建设项目（二期） | 标的名称：****点击查看新一代信息****点击查看基地建设项目（二期） 标的数量：1 主要功能或目标：****点击查看基地智能化设备建设，进一步加强校企**，促进产教融合，通过购置数字人党建一体机、网络安全展示系统等设备，提升实践教学互动性、展示性，助力学生高质量就业。 需满足的要求：通过建设完善的产教融合实训场地，进一步满足****点击查看各系的专业展示和教学互动需求，满足科普和科研需求，利于师生创新开发，实现教学空间的灵活多变，以适应不同课程的教学需求，能满足参观学习等多样化研学的需求 | 落实国家关于节能产品、环保产品等政策情况 | 3,500,000.00 | ****点击查看 | |
| 6 | ****点击查看服****点击查看中心建设项目 | 标的名称：****点击查看服****点击查看中心建设项目 标的数量：1 主要功能或目标：通过完成服务机器人产教融合建设项目，购置百变机器人、商用清洁机器人、导览机器人套装、底盘机器人套装等专业设备，满足服务机器人功能模块组装与调试、服务机器人维护与保养两门课程8个学习任务的公学一体化教学和实训实训需求。同时通过校企**产教融合，聘请企业实践专家带领我们的老师进行与课程对应的实践，以及对工作任务步骤进行梳理，开发对用的公学一体化课程教学**。并增加人工智能技术应用场景，对人工智能技术应 需满足的要求：依托企业，结合产业发展升级需求及人才需求，****点击查看政府的政策及资金加持，与我校深度**进行专业内涵建设和人才培养，推动专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与行业证书对接、职业教育与终生学习对接的融合。并结合产业人才需求基于研发、测试、生产等产业实际技术应用场景，开展技术创新孵化和真实生产实践，培养出更多具有实践能力高质量技术技能人才，为粤港澳大湾区人工智 | 落实国家关于节能产品、环保产品等政策情况 | 3,550,000.00 | ****点击查看 | |
| 7 | ****点击查看****点击查看基地建设项目 | 标的名称：****点击查看****点击查看基地建设项目 标的数量：1 主要功能或目标：以普及北斗知识、展示应用成果、激发兴趣为目标。同时，结合学校已建设的北斗实训室，形成具有广技师特色的 “北斗+”、“+北斗”应用技术教学体系，以及展****点击查看基地。 需满足的要求：满足北斗导航系统的科学知识，提高师生、公众等对北斗的认知度、展示北斗导航系统的应用成果，增强师生、公众等对国家科技实力的自豪感激发学生对科学技术的兴趣，培养未来的科技人才为需求。可满足足参观、学习等多样化研学的需求。 | 落实国家关于节能产品、环保产品等政策情况 | 2,000,000.00 | ****点击查看 | |
| 8 | ****点击查看北斗智能设备与应用测试实训室（二期）建设项目 | 标的名称：****点击查看北斗智能设备与应用测试实训室（二期）建设项目 标的数量：1 主要功能或目标：为进一步达到国家要求的北斗产品专业的教学和实验的技术要求，赋能汽车系、农业系、等相关专业，本项目的二期建设，在补充北斗相关的基础环境之外，侧重于汽车系、农业系等相关专业与北斗的行业应用。 需满足的要求：****点击查看学校北斗相关的授课条件，在实训室内利用实训环境，让教师、学生通过实际操作来提升技能。北斗应用实训室（二期）细分功能类型，各自承载着独特的教学和实训功能，为学生提供一个全面、多层次、实践性强的学习实操平台，不仅要提升学生的专业技能，还能够激发学生的创新潜力，培养其解决复杂工程问题的能力。 | 落实国家关于节能产品、环保产品等政策情况 | 2,500,000.00 | ****点击查看 |
本次公开的****点击查看政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
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2025年01月03日
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